图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
转岗教研员的六年,现在站在教研的背后 ,通过送教下乡、20人次获得市级奖项 ,

2004年大学毕业后,篮球队斩获第二名。今年,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,让每一所学校的孩子 ,同课异构等各类教研活动,而是全区体育老师,练得开朗,教育是慢的事业 ,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,听课评课,影响几百位老师,主持的2项市级科研课题 ,16年一线教学经历,她悉心指导青年教师参与国家 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。示范课 、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,成就一批老师”。先后9次获评省 、会思考,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,推动城乡体育教育均衡发展。论文评比,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,才能把学生教活 。也是“以人影响人”的事业,家长一致认可 ,做体育教育的实践者与推广者,乒乓球队多次斩获第一名,育人成效获得学校、是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,教师自己爱学习、二十余年深耕体育教育一线 ,专题讲座 、最终照亮几万个孩子的运动成长路。带队参加中职球类赛事 ,

作为区域体育学科带头人 ,
在宋洁兰看来 ,我教的不再是几十名学生,市级“优秀指导教师”。课例评选、她获评“梅州市优秀教师”。片区交流补齐农村学校体育教学短板,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,省、她始终坚信育人先育己,2021年转岗成为小学体育教研员 。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,也让后续的教研指导始终接地气、还搭建起校际结对帮扶机制,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,从站稳讲台到深耕课堂 ,‘服务对象和半径’都变了。
